CPS presenta Agenda Interdisciplinaria de Estudios latinos y Latinoamericanos

CPS[dropcap]M[/dropcap]iembros de la Junta Educativa de Chicago y la CEO de Escuelas Públicas de Chicago (CPS, por sus siglas en inglés) Barbara Byrd-Bennett recién presentaron la Agenda Interdisciplinaria de Estudios Latinos y Latinoamericanos (ILLASC, por sus siglas en inglés), que se enfoca en la historia, artes y cultura y contribuciones de latinos y latinoamericanos, junto con la diversidad cultural de las Américas, incluidos América Central y del Sur y el Caribe. Esta nueva agenda es resultado directo del trabajo con el Comité Asesor de Escuela Pública de Chicago establecido por el Alcalde Rahm Emanuel y la CEO Byrd-Bennett el año pasado.

“Latinos son ahora la mayor demografía estudiantil en CPS, pero por mucho tiempo su historia ancestral fue relegada a las últimas páginas de nuestros libros de Historia”, dijo Byrd-Bennett. “La Historia de Chicago no puede escribirse sin celebrar las contribuciones de inmigrantes de América Central y El Caribe. Su triunfo sobre ignorancia, prejuicio y discriminación es la quintaesencia de la Historia de EEUU – y finalmente esa historia se dirá en cada grado y en cada escuela de CPS”.

La ILLASC se basa en los temas universales de cultura, dignidad e identidad y es la segunda agenda multidisciplinaria que involucra estudios étnicos norteamericanos. Las unidades de estudio y lecciones de lanzamiento disponibles son Alfabetización, Ciencia Social, Artes Bellas y Actuadas, Educación Física, Salud, Matemáticas y Ciencias. Cada unidad de estudio y su lección de lanzamiento incluyen guías específicas de impartición a aprendices del inglés, desarrolladas por un equipo de la Oficina de Idioma y Cultura, Ofician de Apoyo Y servicios al Aprendiz Diverso y la Oficina de Aprendizaje Infantil Temprano. Este rasgo permite que la agenda sea impartida por una variedad de personal de enseñanza y apoyo, para todo tipo de alumnos y aprendices en CPS.

“Ésta es una agenda que involucra contenido latino y latinoamericano en una forma profunda y significativa, explorando, analizando e investigando cultura, dignidad e identidad. Va más allá del Mes de la Herencia Hispana”, dijo Jesse Ruiz, vicepresidente de la Junta Educativa. “Involucra la diversidad cultural de la comunidad latina en EEUU y América latina y considera cómo aventajar a todo aprendiz dando a jóvenes un gran sentido de auto-conciencia mediante el estudio de Herencia y Cultura”.

La Oficina de Idioma y Educación Cultural desarrolló y escribió las guías de impartición para apoyar a aprendices del inglés. La Oficina de Apoyo y Servicios al Aprendiz Diverso y la Oficina de Educación Infantil temprana contribuyeron desarrollando guías de instrucción apropiada para aventajar a aprendices tempranos y alumnos con necesidad diversas de aprendizaje.

La agenda ILLASC fue lanzada en el Centro del Conocimiento de CPS en febrero y esto dio a maestros y directores oportunidad de enseñar unidades de la agenda de kínder a 10º grado. Sin embargo, este lanzamiento suave será acompañado de desarrollo profesional y permitirá un compromiso más profundo con maestros este verano.

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